COMO SE PROMUEVE LA CULTURA DE PAZ

 El desarrollo de la cultura de paz se da, por medio de la educación. Las actividades educativas, plasmadas en campañas, proyectos de solidaridad, conferencias, museos, publicaciones, entre otras, persuaden a millones de personas, de la necesidad de fomentar una cultura de paz, posible y deseable. Estas actividades difunden la idea, introducida por la Unesco y desarrollada por la asamblea general de naciones unidas que plantea, entre otras cosas que, la propia creación del sistema de naciones unidas, basado en unos valores y objetivos universalmente compartidos, ya fue un acto de gran importancia para una transformación que permitiera pasar de una cultura de guerra y violencia, a una cultura de paz y no violencia, que consiste en la asimilación de valores, actitudes y comportamientos, que reflejan e inspiran la interacción social y la redistribución, basadas en los principios de libertad, justicia y democracia, respeto de todos los derechos humanos, tolerancia y solidaridad; que rechazan la violencia y se esfuerzan por prevenir los conflictos, abordando las causas que los provocan, con el fin de resolver los problemas mediante el diálogo y la negociación, garantizando el pleno ejercicio de todos los derechos y medios, para participar en el proceso de desarrollo de la sociedad. Se asume como objetivo reflexionar sobre algunos de los retos que se dan en la comunidad educativa en el proceso de formación de la personalidad, en busca de un nuevo tipo de ciudadano, capaz de interactuar, relacionarse con otras personas, respetar las normas de convivencia, conocer sus derechos, cumplir con sus deberes, e insertarse constructivamente en la nueva sociedad.

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La Unesco reconoce a la educación como uno de los ámbitos de acción, pues esta promueve valores, actitudes y comportamientos que propician la cultura de paz; es una herramienta útil para la solución pacífica de los conflictos, el diálogo, la búsqueda de consensos y la no violencia.

Según esta organización, algunos principios y valores que deben sustentar la cultura de paz son los siguientes:

• Igualdad de género
• Respeto a los derechos humanos
• Sostenibilidad
• Seguridad internacional
• Democracia
• Educación
• Valores democráticos

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Crear sociedades en paz es muy importante, aunque no por ello más fácil. La educación se presenta como nuestro principal aliado hacia este objetivo y, en concreto, la educación emocional.

Las enseñanzas en aspectos socioemocionales permiten que los niños, niñas y jóvenes potencien sus habilidades personales, así como la relación entre iguales. ¿El objetivo? Conseguir fomentar la paz a través de una buena convivencia, el trabajo en equipo o haciendo frente a conflictos para los cuales sea necesario buscar soluciones. ¿Lo más importante? Enseñar la importancia de gestionar con responsabilidad las acciones que realizamos.

Una de las metodologías más difundidas para poner en práctica este tipo de educación es el mindfulness. Desde Ayuda en Acción, hemos puesto este método en acción en el CEIP Ramiro Solans de Zaragoza a través de la iniciativa Pausa Activa. Además, hay lecturas muy interesantes que nos dan consejos para implementar el mindfulness en la educación. ¿Quieres descubrir algunas?

• “Tranquilos y atentos como una rana”, un libro que ofrece historias y ejercicios simples y breves para niños y niñas de 5 a 12 años y sus familias.

El Día Mundial de la Paz nos brinda la gran oportunidad y el espacio para reflexionar acerca de cómo podemos promover la paz en la sociedad. Por eso, es importante poner en marcha propuestas que nos ayuden a conseguirlo. ¡Descubramos algunas!

• Círculos de diálogo para la paz. Se trata de una metodología que facilita la comunicación, el entendimiento mutuo y la construcción de relaciones más armoniosas entre las partes involucradas. Se basan en principios de escucha activa, respeto muto, empatía y sinceridad. Estos círculos de diálogo contienen actividades como retratos para la paz, regalar abrazos, música para las emociones.


• Música de colores. Se trata de una actividad sensorial que ayuda a evocar y transmitir emociones. Los CEIP La Florida y CEIP La Almadraba de Alicante han puesto en marcha este método trabajando el cuento “Una grieta en el muro”.

Todas estas iniciativas nos enseñan que, si somos capaces de promover el diálogo para construir el mundo que queremos, nos acercaremos a una cultura de paz y convivencia. Pues entenderemos que los conflictos son una oportunidad para construir algo mejor en lugar de para deconstruir.

En contextos de violencia, generar más violencia solo nos lleva un círculo negativo en las relaciones. Por eso, es fundamental transmitir la importancia del diálogo, del respeto a la diversidad y a la discrepancia y fomentar una gestión positiva de las emociones para conseguir promover la paz en la sociedad.